|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 Антропные принципы в современной науке и образовательных технологиях физической культуры |
  |
|
| Антропные принципы в современной
науке и образовательных технологиях физической культуры
Заслуженный работник физической
культуры РФ, доктор педагогических наук, профессор С.В. Дмитриев, Нижегородский
государственный педагогический университет, Нижний Новгород
Введение.
Современные процессы в обществе,
изменение социокультурных приоритетов вызывают необходимость обновления
парадигмы образования, т.е. объективно обусловливают особую значимость
инноваций в педагогической сфере. Технократическое мышление педагога - взгляд на человека как на
обучаемый, программируемый компонент образовательных технологий, а не как на
духовно-деятельностную личность, для которой характерны не только
самодеятельность, но и свобода по отношению к образовательному пространству, -
исчерпало свои возможности. |
|
| Магия духовного мира в двигательных действиях человека |
|
|
| Магия духовного мира в
двигательных действиях человека
С.В. Дмитриев, Нижний Новгород
Кризис, охватывающий все
человечество, распространяющийся на всю нашу планету, превращается в
глобальный. И более того, выходя за привычные нам границы естественных наук, он
вторгается в запредельность нашего существования - духовную область Бытия
Личности. Утверждение о
сциентистско-технократической сущности нашей эпохи сегодня признается тривиальным
не только философами, но и представителями точных дисциплин. |
|
| Этиология типичных травм ахиллова сухожилия у бадминтонистов |
|
|
| Этиология типичных травм ахиллова
сухожилия у бадминтонистов
Профессор Ф.Л. Доленко, Мастер
спорта международного класса В.М. Щукин, Нижегородский архитектурно-строительный университет,
Нижний Новгород
В числе специфических травм у игроков в
бадминтон особое место и по распространению, и по тяжести занимает разрыв
ахиллова сухожилия. К сожалению, количество этих тяжелейших травм не только не
уменьшается, но и возрастает. Собранная нами статистика показывает: за период с
1980 по 2003 г. ежегодно в среднем наблюдается 12 разрывов. Причем в последние
годы прослеживается четкая тенденция к увеличению количества аналогичных травм.
Еще прискорбнее тот факт, что специалистами
и тренерами ситуация характеризуется как неизбежная, обусловленная имманентными
свойствами игры, воспринимающаяся как некая неизбежная данность. |
|
| Динамика функционального состояния нижних конечностей у больных со сложными переломами костей таза |
|
|
| Динамика функционального
состояния нижних конечностей у больных со сложными переломами костей таза при
проведении лечебной гимнастики на госпитальном этапе реабилитации
С.В. Гусев, Доктор медицинских
наук, профессор В.П. Лапшин, Доктор медицинских наук В.А. Щёткин, Кандидат
медицинских наук Г.А. Панченко, Кандидат медицинских наук Э.В. Серая,
Научно-исследовательский институт скорой помощи им. Н.В. Склифосовского, Москва
В связи со значительными
проблемами, возникающими при лечении переломов таза и вертлужной впадины,
которые сопровождают консервативные методы лечения [2, 8, 9, 10], в настоящее
время значительно чаще применяется тактика активного оперативного лечения
больных [1, 4, 5, 6, 7]. Многих
послеоперационных осложнений можно избежать c помощью ранней активизации
больных, используя специальную укороченную кокситную гипсовую повязку с
вытяжением конечности по оси [11, 12]. |
|
| Динамика показателей сердечного ритма во время выполнения ступенчато возрастающей нагрузки на велоэргометре |
|
|
| Динамика показателей сердечного
ритма во время выполнения ступенчато возрастающей нагрузки на велоэргометре у
обследуемых с различными уровнями физической работоспособности
В.С. Дутов, А.Е. Северин, С.А.
Шастун, А.С. Шастун, Сочинский институт курортного дела и туризма, Российский
университет дружбы народов им. П.
Лумумбы
Для определения функциональных
резервов кардиореспираторной системы широко используется тест PWC170. Однако
его выполнение представляет большие трудности для обследуемых. Для массовых
исследований актуален поиск более простых косвенных методов определения
работоспособности.
Целью исследования было изучение влияния
уровня физической работоспособности на показатели кардиоритмо-граммы.
Методы и организация исследования. У 12
обследуемых была проведена регистрация сердечного ритма (кардиоритмограмма по
Р.М. |
|
| Предметно-рефлексивный анализ педагогических умений студентов на занятиях по физическому воспитанию |
|
|
| Предметно-рефлексивный анализ
педагогических умений студентов на занятиях по физическому воспитанию
Кандидат педагогических наук Л.В.
Диордица, Доктор психологических наук, профессор Б.П. Яковлев, Сургутский
государственный педагогический институт, Сургут
Огромный потенциал физической
культуры в системе высшего образования не должен ограничиваться только
улучшением физической подготовленности студентов, здоровья или другими формами
двигательной активности. Физическая
культура - средство развивающего, формирующего и совершенствующего воздействия
на личность студента и может быть направлена на решение ряда психофизических,
эстетических, гуманистических, творческих задач. Указанный потенциал слабо
реализуется в практике физического воспитания студентов, его следует расширять
и культивировать в содержании и построении учебного предмета "физическая
культура" в вузе [13]. |
|
| Регионально-исторический аспект как составная часть олимпийского образования |
|
|
| Регионально-исторический аспект
как составная часть олимпийского образования
Е. Дивинская, Волгоградская
государственная академия физической культуры, Волгоград
Анализ специальных работ,
международного опыта, материалов 35-й сессии Международной олимпийской академии
[1, 2 и др.] свидетельствует о том, что в исследовании олимпийского образования
выделяют два основных аспекта: во-первых, - научно-познавательный,
подчеркивающий необходимость развития самостоятельной научной дисциплины,
раскрывающий закономерности возникновения, развития и взаимодей ствия
олимпийского движения с другими областями жизнедеятельности общества (Н.А.
Пономарев , 1991; П.Ф. Шпаков, 1991; Ж.Н. Пугачева,1991; Л.В. Парфенова, А.В.
Парфенов, 1995; С.Д. Неверкович, 1996; В.А. Рогозкин, 1996; В.Н. Платонов,
1998, и др.). |
|
| Метод проблемно-структурного моделирования мультимедиа соревнований по традиционному каратэ-до |
|
|
| Метод проблемно-структурного
моделирования мультимедиа соревнований по традиционному каратэ-до
Председатель ВАК национальной
Российской федерации "Каратэ-до Фудокан", аспирант О.Б. Дмитриев, Кандидат
педагогических наук В.А. Широков, Кандидат педагогических наук, профессор П.К.
Петров, Удмуртский государственный университет, Ижевск
В настоящее время большое
внимание уделяется вопросам использования математических и мультимедийных
моделей в качестве инструмента исследования, преобразования и имитации сложных
систем и динамических процессов [1-3]. Быстрое развитие вычислительной техники позволило
резко увеличить сложность применяемых моделей и использовать возможности
мультимедиа при моделировании процессов.
Подготовка судей по традиционному каратэ-до
и повышение их квалификации - трудоемкий и дорогостоящий обучающий процесс,
требующий от судей постоянной практики судейства, особенно на турнирах высокого
ранга. |
|
| Особенности формирования психических процессов детей в прогимназии |
|
|
| Особенности формирования
психических процессов детей в прогимназии
Кандидат биологических наук Е.В.
Демидова, Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и
туризма, Краснодар
Психические процессы (внимание,
память, мышление, речь и др.) выступают важнейшими компонентами любой
человеческой деятельности. Дошкольный
возраст является сенситивным периодом развития познавательных процессов [1]. В
связи с этим одно из главных направлений современного образования - обеспечение
высокого уровня психического развития, познавательной, творческой и социальной
активности ребенка. В плане развития психических процессов физическое
воспитание имеет огромные возможности, однако в этом направлении в практике
образовательных учреждений используется недостаточно [2, 5].
Цель исследования - изучение возрастной
динамики развития психических процессов детей 3-6 лет, воспитывающихся в
прогимназии № 63 г. |
|
| Олимпийское воспитание |
|
|
| Олимпийское воспитание
Доктор педагогических наук,
профессор, Заслуженный работник культуры
России Г.С. Деметер, Московская государственная академия физической культуры
Эти строки пишутся в преддверии
100-летия современных Олимпийских игр. Ушли в историю, торжества по случаю юбилея
олимпийского движения в нашей стране и за рубежом, в частности в Париже, где в
1894 г. на Международном олимпийском конгрессе было провозглашено создание
современного олимпийского движения. В праздновании этого юбилея принимала
участие и наша академия. Уже в марте 1993 г. мне выпала честь выступить перед
преподавателями и студентами нашего учебного заведения с актовой речью
"Россия и Олимпийские игры: к 100-летию олимпийского движения1.
Основоположник современных Олимпийских игр
Пьер де Кубертен впервые выступил с идеей возобновления античных состязаний в
ноябре 1892 г., сделав доклад в Сорбонне (Парижском университете) на тему:
"Возрождение олимпиады". |
|
| Феноменология туризма |
|
|
| Феноменология туризма
Президент Всемирной академии туризма при
Всемирной туристской организации Джафар Джафари
Проведение в России первого
международного конгресса "Туризм: развитие личности и общества" - заметное
явление в календаре Всемирной туристской организации. Важен не только сам факт его проведения, но и то,
каким именно вопросам, входящим в орбиту туризма, на нем будет уделено
внимание. Отрадно, что это вопросы гуманитарного характера.
Приветствуя конгресс, передаю для
публикации в журнале "Теория и практика физической культуры" статью,
которая во многом разъясняет мою позицию по теме конгресса.
Развитие учения о туризме тесно связано с
историей самого туризма. Исстари изучением туризма как науки занимались сами
путешественники, и подобные учения соответствовали духу и характеру туризма
того времени. Большинство современных учений стало возникать начиная с 1970 г.,
около половины из них - с 1980 г. |
|
| Механизмы срочной адаптации спортсменов к воздействиям физических нагрузок |
|
|
| Механизмы срочной адаптации
спортсменов к воздействиям физических нагрузок
Кандидат биологических наук,
доцент Ю.П. Денисенко, Камский государственный институт физической культуры,
Набережные Челны
Введение. Проблемы устойчивости к
физическим перегрузкам в экстремальных условиях спортивной деятельности
относятся к числу наиболее актуальных проблем современной спортивной физиологии
и медицины. Отсутствие достаточных знаний в этой области служит серьезным
препятствием на пути решения целого ряда других не менее важных проблем, прежде
всего проблем профилактики спортивного травматизма и заболеваемости,
интенсификации тренировочного процесса и повышения его эффективности, а также
разработки новейших спортивно-оздоровительных технологий.
Современная наука располагает множеством
фактов, свидетельствующих о чрезвычайно высокой вариативности индивидуальной
устойчивости человека к различным факторам окружающей среды [13-15]. |
|
| Теоретические основы методики тактико-технической подготовки тренеров по борьбе |
|
|
| Теоретические основы методики
тактико-технической подготовки тренеров по борьбе
Кандидат педагогических наук, доцент В.Л.
Дементьев
Подготовка тренеров в вузе на
практике осуществляется, как правило, на основе объяснительно-иллюстративного
метода обучения, когда студент осваивает общие биомеханические закономерности
выполнения приемов. Традиционно
приобретение навыков конфликтного взаимодействия подменялось расширением
вариативности техники, что обогащало технический арсенал, но не формировало
навыков соревновательной деятельности.
В последнее время появились
научно-методические работы, в которых поднималась проблема осознания
необходимости в технико-тактической подготовке тренеров осуществлять обучение
конфликтному поведению борцов в поединке. В ИФКах студенты проходят технику и
тактику борьбы, а в реальности осуществляют технико-тактическую подготовку. |
|
| Новый методологический подход в подготовке специалистов-тренеров на выпускающих кафедрах РГУФКА |
|
|
| Новый методологический подход в
подготовке специалистов-тренеров на выпускающих кафедрах РГУФКА
Кандидат педагогических наук,
доцент В.Л. Дементьев
Достижения в теории и практике в
любой сфере человеческой деятельности, и в частности физической культуры и
спорта, в полной мере зависят от качества подготовки специалистов в высшей
школе. Уровень же выпускаемых специалистов далеко не всегда соответствует
требованиям современности. Проблема совершенствования подготовки специалистов в
высшей школе приобретает особую значимость в процессе формирования социально
ценностных ориентиров. В нашей
стране она становится еще более актуальной в связи с существующей
социально-экономической ситуацией с ее приоритетами и противоречиями. Именно
поэтому назрела острая необходимость реформирования высшего образования в целом
и физкультурного в частности. |
|
| Боевая легенда тайского бокса |
|
|
| Боевая легенда тайского бокса
Такой
древний спорт, как Муай Тай, имеет множество героев. Имя Май Кханом Том - одно
из тех, которое знает каждый тайский ребенок, которое упоминается фактически в
каждом тайском спортивном издании. В 1774 году Май Кханом Том во время войны с
Бирмой попал в плен. Король Бирмы Мангра оставил свою столицу и приехал в
Рангун (нынешняя столица Мьянмы) с тем, чтобы провести религиозную церемонию.
Празднования включали в себя ряд развлечений, различные состязания, в том числе
и тайский бокс. Бирманцы имели свое собственное боевое искусство - парму, и оно
не было похоже на Муай Тай. Парма сильно отставала своей техникой, а тайские
боксеры были знамениты тем, что использовали локти, колени, ноги так же умело,
как и кулаки. Король Мангра захотел увидеть, какое же воинское искусство
является лучшим и вызвал лучшего тайского боксера из числа захваченных в плен
на поединок с лучшими бойцами Бирмы. |
|
| Как появился тайский бокс |
|
|
| Как появился тайский бокс
История
Муай Тай берет свое начало свыше 2000 лет назад в тайской народности ао лай.
Первые упоминания об этом племени были найдены в провинции Юньнань Южного
Китая. Выживание в те дни предполагало постоянную борьбу.
Племя
Ао Лай вело продолжительные войны с китайской империей, завоевывая себе
репутацию свободолюбивого и отважного народа. Однако превосходство китайской
армии вынудило различные племена мигрировать на юг. Так, шаньцы осели в
Северной Бирме, эхом - во Вьетнаме, а тайцы основались вначале в бассейне реки
Меконг, основав города Пхаяу, Чанг Рай и др. Однако и там тайцам пришлось
отстаивать свои земли в сражениях с местными жителями. Постоянная борьба
способствовала сплочению тайского народа. Кроме этого, они столкнулись с
великой империей кхмеров. |
|
| Тайские боевые исскуства |
|
|
| Тайские боевые исскуства
Боевые
искусства Таиланда - это не только муай тай. Интересным и забавным направлением
является муай тале ("морской бой" или "морской бокс"). Свое
существование он начал с тех времен, когда корабли тайского флота, стоящие на
якоре, разделялись между собой чем-то вроде деревянного бревна, предохраняющего
их от столкновений и крушений. Легенда рассказывает о том, как уже в конце XIX
века два матроса, шедшие по такому бревну навстречу друг другу, оказались в
положении двух баранов из известной песенки, и начали схватку. Вскоре они оба
потеряли равновесие и вынуждены были продолжать поединок уже не стоя, а сидя на
бревне, по-прежнему пытаясь доставать друг друга руками и ногами. Когда наконец
оба свалились в море, капитан одного из кораблей, наблюдавший эту схватку,
призвал их к себе и поздравил с созданием нового вида боевого искусства - боя
на сильно колеблющейся поверхности в положении сидя или стоя. |
|
| Свойства личности, психофизическая и стрелковая подготовленность курсантов юридического института |
|
|
| Свойства личности, психофизическая и стрелковая
подготовленность курсантов юридического института
Н.В. Герасимова Краснодарский юридический институт,
Краснодар
В
стрелковой подготовке курсантов проблема соотношения физической
подготовленности, особенностей межполушарного взаимодействия, склонности к
проявлению определенного доминирующего психического состояния и свойств
личности, обусловливающих успешность выполнения стрелковых упражнений, остается
недостаточно разработанной, что и послужило основанием для наших исследований.
Методика.
Обследовались 77 курсантов и 29 бойцов ОМОНа в возрасте 18-20 лет. |
|
| Влияние интенсивных физических нагрузок на развитие аллергических заболеваний |
|
|
| Влияние интенсивных физических нагрузок на развитие
аллергических заболеваний
Р.С. Галиев
В
настоящее время во всем мире отмечаются рост и тяжесть течения аллергических
заболеваний. Увеличивается заболеваемость и среди спортсменов [2]. Так, Г.А.
Макаровой представлены новые, малоизвестные данные, касающиеся аллергий в
условиях спортивной деятельности. Речь идет о холинэргической крапивнице и
симптоматическом дерматографизме, индуцированных физическим усилием. Недавно
была описана анафилаксия у спортсменов, возникающая после интенсивных
физических нагрузок [4]. Механизмы развития аллергических заболеваний у
спортсменов до настоящего времени мало изучены.
Цель
исследования - изучение влияния интенсивных физических нагрузок на развитие
аллергии немедленного типа.
Материал
и методы. |
|
| Правовое регулирование труда профессиональных спортсменов в России |
|
|
| Правовое регулирование труда профессиональных
спортсменов в России
Аспирантка Ю.Б. Галлямова Академия труда и социальных
отношений, Москва
Спорт
в нашей стране был признан полноправной профессией сравнительно недавно, хотя
уже задолго до этого стало очевидным, что для достижения высоких спортивных
результатов спортсмен должен уделять тренировкам и соревнованиям слишком много
времени, чтобы иметь возможность одновременно еще где-либо работать. В связи с
этим многие известные спортсмены, тренеры и ученые неоднократно говорили о
необходимости социальной защиты спортсменов и распространении трудового
законодательства на отношения между спортсменами и физкультурно-спортивными
организациями. |
|
| << 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 >> |
|
|
|
|
|
|
|
|
Анекдот
|
| Совесть - как хомяк. Или спит или грызет. |
|
|
показать все
|
|
