|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 Сравнение методов. Очистка воды от загрязнений |
  |
|
| Сравнение
методов. Очистка воды от
загрязнений
Чистая вода – это один из трёх китов, на которых
покоится наше здоровье и сама жизнь
(вода, еда, воздух). Все труды по поддержанию здоровья (правильные упражнения, питание, практики) в
отсутствии чистой воды на определенном этапе могут пойти прахом. Как, например,
объяснить то, что все наши родственники и друзья из Воронежа приезжали в Мытищи с больными почками и печенью, как и
мама когда-то? Врачи это не объясняют никак. Для мамы же всё было ясно. –
Избыточное содержание фтора в питьевой воде в размере несколько предельно
допустимых концентраций. Мама была химиком, и делать анализы воды было её
прямой обязанностью. Говорила ли она об этом? – Да. Слушал ли её кто-нибудь? –
Нет, разве что мой папа. Такова природа
человеческого ума. – Факт стучится в дверь. |
|
| Волновая генетика как реальность |
|
|
| Волновая генетика как реальность.
Гаряев П.П., Институт Квантовой Генетики
Болевая
чувствительность человеческого сознания на планете Земля патологически низка.
Войны и межнациональная резня, нищета и болезни воспринимаются как
неизбежность. В этот же список несчастий попадает и экология среды обитания
человека. Здесь также наблюдается довольно спокойная реакция. Кое-что, правда,
делается. Но больше говорится. Наша статья тоже из серии многочисленных
предупреждений об опасностях антропогенных загрязнений. Но наше предупреждение
особого рода и касается работы генетического аппарата всех организмов Земли и
человека в том числе. И тут много уже сказано и о генетических уродах,
появляющихся на свет во все больших количествах, и о мутагенах, и о
чернобыльском пятне. Привычно стало это. Не проймешь ничем. Конец света вот
прямо через месяц-другой тоже предрекали, даже числа называли, и ничего, живы. |
|
| Сбережем зеленую ель. Занятие по ознакомлению с окружающим миром |
|
|
| Сбережем зеленую ель. Занятие по ознакомлению с
окружающим миром
Вдовенко И. П.
Цели
занятия:
1.
Расширить знания детей о ели, познакомить с отличительными признаками сосны и
ели.
2.
Воспитывать бережное отношение к природе (к ели).
3.
Развивать творческие способности, внимание, логическое мышление и речь
учащихся.
Материалы
и оборудование:
Иллюстрации
с изображением ели в различные времена года; схемы-рисунки; гербарии веток и
шишек ели и сосны; гербарии (или иллюстрации) кислицы, мхов, майника, грушанки,
брусники, зимолюбки; репродукции картин А. А. Рылова, Левитана, Шишкина;
рисунки детей; ширма и вырезанные герои сценки для теневого театра; запись
песни о ёлочке (О. Фельцман – И.Шаферан).
Сообщение
темы и целей занятия
Чтобы
узнать, о чем мы будем говорить на нашем занятии, я предлагаю вам отгадать этот
небольшой кроссворд.
1.
С неба к нам он прилетел,
Покружился,
тихо сел,
Замерзающую
землю
В
шубу белую одел. (Снег)
2. |
|
| О корреляции информационных данных биотестирования и экоаналитического контроля окружающей среды в районах нефтедобычи |
|
|
| О корреляции информационных
данных биотестирования и экоаналитического контроля окружающей среды в районах
нефтедобычи
С.С. Беднаржевский, В.П.
Голубятников, Е.С. Захариков, Г.И. Смирнов, Н. Г. Шевченко
С применением методов математического моделирования
исследованы взаимосвязи информационных данных биотестирования и результатов физико-химического
анализа экологического состояния объектов окружающей природной среды в районах
интенсивной добычи нефти и газа. Выявлены статистически значимые линейные
зависимости между данными биотестирования и аналитических методов контроля
степени загрязненности почв, поверхностных и грунтовых вод. |
|
| Мониторинг и контроль атмосферы промышленного района Донбасса по определенным вредным компонентам |
|
|
| Мониторинг и контроль
атмосферы промышленного района Донбасса по определенным вредным компонентам
Шушкова А.Г., ДонНТУ
Мониторинг — это система наблюдений, оценки и прогноза
состояния природной среды, не включающая управление качеством окружающей среды,
но дающая необходимую информацию для такого управления.
Мониторинг может охватывать как локальные районы, так
и земной шар в целом (глобальный мониторинг).
Чтобы обеспечить эффективную оценку и прогноз,
мониторинг должен включать наблюдения за источниками загрязнения, загрязнением
природной среды и эффектами от этого загрязнения.
Основу системы мониторинга составляют регулярные
наблюдения, являющиеся единственным источником прямой и статистической
информации. Кроме того, неотъемлемой частью мониторинга являются математическое
моделирование загрязнения атмосферы, основанное на результатах замеров ЗВ. |
|
| Предельно допустимые концентрации химических элементов с точки зрения экологической геохимии |
|
|
| Предельно допустимые
концентрации химических элементов с точки зрения экологической геохимии
Попова Ю.С., ДонНТУ
Введение
В соответствии с законом развития
эколого-геохимических изменений в геохимическом ландшафте изменение
концентрации загрязняющих веществ в какой-либо части ландшафта, несомненно,
отразится на всех его частях. Однако, учитывая природную консервативность, этот
процесс может затянуться на годы. Загрязнение же такой части ландшафта, как,
например, атмосферный воздух, может сказаться на состоянии (и даже
существовании) живых организмов, включая человека, гораздо раньше. Эта
определённая консервативность биосферы и сделала необходимым установление для
различных её частей контрольных значений, получивших название предельно
допустимых концентраций (ПДК).
Предельно допустимые концентрации веществ,
загрязняющих биосферу, вводились как нормирующие показатели во многих странах. |
|
| Исследование сорбционных свойств углеродистого остатка, полученного в результате пиролиза автошин |
|
|
| Исследование сорбционных
свойств углеродистого остатка, полученного в результате пиролиза автошин
О.Ю. Пичахчи, Е.А.Трошина,
ДонНТУ
Введение. Сорбционные методы очистки воды в настоящее
время находят все более широкое применение, и одним из наиболее часто
применяемім сорбентом является активный уголь. Именно активный уголь позволяет
удовлетворить постоянно возрастающие требования к качеству воды, не только
сбрасываемой в водоемы после очистки, но и используемой питьевой воде. Однако
применение активных углей не всегда экономически целесообразно, что связано с
их относительно высокой стоимостью и проблемами регенерации. Поэтому возникает
вопрос о расширении сырьевой базы получения активных углей.
Активные угли получают из разнообразного
углеродосодержащего сырья в некарбонизованном виде или в форме углей и коксов.
Важнейшим сырьем в Европе являются древесина, торф, каменные и бурые угли,
нефтепродукты, асфальты, сажа [1]. |
|
| Источники загрязнения водоемов бассейна верхнего Дона |
|
|
| Источники загрязнения водоемов бассейна верхнего Дона
В.С. Маликов, Главное управление природных ресурсов и
охраны окружающей среды по Воронежской области
Высокий
уровень загрязненности поверхностных, а в ряде случаев и подземных, водных
ресурсов области связан с влиянием антропогенных источников. К основным
источникам загрязнения рек и водоемов относятся: производственные и городские
сточные воды, поверхностный сток с промплощадок, населенных мест и
сельскохозяйственных угодий, сточные воды агропромышленного комплекса. Роль и
доля каждого из перечисленных источников в бассейнах рек неодинакова.
Проведенные исследования показывают, что по мере расширения строительства и
совершенствования очистки производственных и городских сточных вод возрастает
значимость поверхностного стока и других неорганизованных источников
загрязнения. |
|
| К проблеме охраны подземных и поверхностных вод Бутурлиновского района Воронежской области |
|
|
| К проблеме охраны подземных и поверхностных вод
Бутурлиновского района Воронежской области
Е.А.Державина, Воронежский государственный университет
Бутурлиновский
район занимает площадь 1970 км2 , расположен на юго-востоке Воронежской области
в пределах Калачской возвышенности и представляет собой высокую равнину, сильно
расчлененную оврагами и речными долинами. Абсолютные отметки колеблются от
96-100 м в долинах до 180-200 м на водоразделах.
Гидрографическая
сеть принадлежит бассейну реки Дон. Наиболее крупными являются реки Битюг и
Осередь. Также на территории района протекают реки Чигла, Мечеть, Толучеевка, их
притоки и ручьи Малый Кисляй и Березовый Яр [1].
Район
характеризуется высокоразвитой промышленностью, в том числе легкой, пищевой,
перерабатывающей, производством стройматериалов и интенсивным сельским
хозяйством. Развитие промышленности и сельского хозяйства связано с обильным
водопотреблением. Основным источником водоснабжения являются подземные воды. |
|
| К проблеме взаимодействия человека и техносферы |
|
|
| К проблеме взаимодействия человека и техносферы
Е.Г. Спиридонов, Воронежский военный авиационный
инженерный институт
Человек
и окружающая его среда гармонично взаимодействуют и развиваются лишь в
условиях, когда потоки энергии, вещества и информации находятся в пределах,
благоприятно воспринимаемых человеком и природной средой. Любое превышение
привычных уровней потоков сопровождается негативными воздействиями на человека,
техносферу и/или природную среду. Результат взаимодействия человека со средой
обитания может изменяться в весьма широких пределах: от позитивного до
катастрофического, сопровождающегося гибелью людей и разрушением компонент
среды обитания. Определяют негативный результат взаимодействия опасности —
негативные воздействия, внезапно возникающие, периодически или постоянно
действующие в системе “человек — среда обитания”.
Человек
и окружающая его среда (природная, производственная, городская, бытовая и др. |
|
| Некоторые проблемы экологической гидрогеологии Богучарского Подонья |
|
|
| Некоторые проблемы экологической гидрогеологии
Богучарского Подонья
В.Л. Бочаров, М.А. Овсянников, Воронежский
государственный университет
Богучарское
Подонье является одним из живописнейших уголков природного ландшафта на юге
Воронежской области. Самые ранние геологические исследования этого района
связаны с именем известного геолога-естествоиспытателя А.А. Дубянского, который
в 1931 году открыл минеральный источник йодо-бромных вод "Белая
горка". Новый этап геологических и гидрогеологических исследований связан
со строительством военного городка и военной базы танковых войск на
северо-западной окраине г. Богучар. Рост населения города вызвал к жизни ряд
экологических проблем, касающихся обеспечения населения качественной питьевой
водой. Часть этих проблем рассматривается в настоящей статье.
Богучарский
район является самым южным в Воронежской области, граничащим с Верхнедонским и Чертковским
районами Ростовской области. |
|
| Структура Лицея как пример экологической популяции |
|
|
| Структура
Лицея как пример экологической популяции
Исследовательская
работа
Выполнили:
ученица 11 А класса Батайкина Ольга
ученица 11 Б класса Кабаева Наталья
МОУ
«Лицей № 43»
Саранск
- 2005
Введение
Нет
ни одного человека, который полностью был бы похож на другого. Изучать его,
наверное, самое интересное и самое трудное. Но человек живет не один: он живет
в обществе, где существуют определенные нормы, объединения, которые
способствуют становлению личности. Примером может служить школа. Здесь человек
проводит десять лет своей жизни, причем одни из самых «продуктивных». Это не
только учеба как усвоение наук и дисциплин, но и уроки общения, взаимодействия,
как со сверстниками, так и со старшими людьми. |
|
| Влияние природы воды на прорастание семян |
|
|
| Влияние природы воды на прорастание семян
Экзаменационный реферат по экологии
Выполнила: ученица 11Б класса Лапшина Анна
МОУ «лицей №43»
Саранск, 2005 год
Введение
Мы
привыкли к воде, как привыкают к самым обычным явлениям - ведь она всегда с
нами: в быту, на работе, в природе. Широкая распространенность воды породила
представление о ней как о весьма простом веществе. Сейчас уже никто этого не
скажет.
Вода
- совершенно необыкновенное вещество. Прежде всего, потому, что это самое
известное и вместе с тем самое загадочное явление. О воде, знакомой человеку с
колыбели, написаны бесчисленные монографии и книги; ученые и сейчас продолжают
изучать ее свойства. И, тем не менее, трудно найти другое вещество, в котором
было бы спрятано столько труднообъяснимых качеств.
Проблема
охраны воды в современном мире крайне обострилась, причиной тому послужило
неразумное использование водного пространства человеком (например, утилизация
различных отходов). |
|
| Экологические проблемы загрязнения урбаэкосистем нефтепродуктами (на примере г. Воронежа) |
|
|
| Экологические проблемы загрязнения урбаэкосистем
нефтепродуктами (на примере г. Воронежа)
Д.В.Бокарев, Воронежский государственный университет
Современными
экологами уже давно отмечается особая роль нефтепродуктов в загрязнении
окружающей среды. Отчасти это связано с крайней токсичностью составляющих нефть
компонентов. Нефть представляет собой вязкую маслянистую жидкость, имеющую
темно-коричневый цвет и обладающую слабой флуорисценцией. Она состоит
преимущественно из смеси насыщенных алифвтических и гидроароматических
углеводородов. Основные компоненты нефти - углеводороды (до 98%) - подразделяются
на 4 класса: а) Парафины (алкены) - устойчивые вещества, молекулы которых
выражены прямой и разветвленной цепью атомов углерода. Парафины обладают
максимальной летучестью и хорошей растворимостью в воде. Содержание – до 90% от
общего состава. б) Циклопарафины - насыщенные циклические соединения с 5-6
атомами углерода в кольце. Основные соединения – циклопентан и циклогексан. |
|
| Оценка техногенного загрязнения объектов окружающей среды в условиях промышленного комплекса |
|
|
| Оценка техногенного загрязнения объектов окружающей
среды в условиях промышленного комплекса
Бугреева М.Н., Колнет И.В., Мамчик Н.П., Альбекова
Т.Ю.
В
статье рассмотрена степень техногенного воздействия на компоненты окружающей
среды в пределах крупного промышленного центра (г.Воронеж). Произведена оценка
значимости связей в системе «среда – здоровье населения».
Исследования
экологических проблем крупного территориально-промышленного комплекса (ТПК),
каковым является город Воронеж, основаны на представлении городской территории
как полисистемы, включающей природно-ландшафтную, инженерно-техническую
(технологическую), медико-биологическую (демопопуляционную) подсистемы. |
|
| Некоторые проблемы методологии геоэкологического мониторинга муниципальных образований |
|
|
| Некоторые проблемы методологии геоэкологического
мониторинга муниципальных образований
Бочаров В.Л., Спиридонов Е.Г., Жердев В.Н.
Геоэкологический
мониторинг, являющийся подсистемой функционального мониторинга окружающей
среды, особенно эффективен на уровне муниципальных образований. Основные
методологические принципы геоэкологического мониторинга – принцип системности,
принцип специфичности объекта воздействия, принцип оптимизации описания
объекта, принцип аналогии, принцип ведущего фактора. Муниципальный подход
позволяет обосновать прогнозные экспертные оценки экологической ситуации на
основе мониторинга и целенаправленно и оперативно разрабатывать стратегию
принятия адекватных решений органами экологического контроля и здравоохранения.
Мониторинг (М) – контроль, оценка, прогноз и управление состоянием окружающей
среды в связи с хозяйственной деятельностью человека. Различают три главные
ступени М. |
|
| Биогаз: и греет и варит |
|
|
| Биогаз: и греет и варит
Что такое
биогаз?
В последнее
время всё большее внимание привлекают нетрадиционные - с технической точки зрения
- источники энергии: солнечное излучение, морские приливы и волны и многое
другое. Некоторые из них - например ветер - находили широкое применение и в
прошлом, а сегодня переживают второе рождение. Одним из «забытых» видов сырья
является и биогаз, использовавшийся ещё в Древнем Китае и вновь «открытый» в
наше время.
Что же
такое биогаз? Этим термином обозначают газообразный продукт, получаемый в
результате анаэробной, то есть происходящей без доступа воздуха, ферментации
(перепревания) органических веществ самого разного происхождения. В любом
крестьянском хозяйстве в течение года собирается значительное количество
навоза, ботвы растений, различных отходов. Обычно после разложения их
используют как органическое удобрение. Однако мало кто знает, какое количество
биогаза и тепла выделяется при ферментации. |
|
| Генетически модифицированные продукты |
|
|
| Генетически модифицированные продукты
В
Москве обнародованы данные исследований, ставящих под сомнение безвредность
трансгенов для живых организмов. Эксперимент был проведён в Саратовском
аграрном университете им. Вавилова. Имя его автора до самой пресс-конференции
держалось в тайне.
В
Обще национальной ассоциации генетической безопасности (ОАГБ) опасались, что на
этого человека до обнародования результатов перед прессой могло оказать
давление российское ГМО-лобби, о могуществе которого уже ходят легенды. Но всё
закончилось благополучно, и в понедельник на этой неделе перед журналистами
всё-таки выступила Мария Коновалова, молодой инженер-биотехнолог, аспирант
Саратовского аграрного университета. Мария основательно и подробно рассказала
прессе о своём эксперименте: генетически модифицированные продукты приводят к
патологическим изменениям организма. Пока только у мышей... Эксперимент
проводился над двумя поколениями мышей – «взрослыми» и их детёнышами. |
|
| Методы сбора и изучения водорослей |
|
|
| Методы сбора и изучения водорослей
По
мере развития человеческого общества увеличивается антропогенная нагрузка на
различные природные системы, и, в первую очередь, на водные. Изменение
природного лика планеты влечет глубокую перестройку в самих экосистемах.
Вследствие изменения физико-химических показателей окружающей среды происходит
смена природных, изначальных компонентов экологических систем на более
устойчивые к новым условиям. Многие организмы, встречающиеся в водоемах,
являются хорошими индикаторами условий обитания, так как для своего развития
они требуют строго определенных значений экологических факторов. Зная состав и
динамику обилия таких видов-индикаторов, можно оценить по их наличию и
количественному развитию качество воды водоема и его экологическое состояние.
Существующие
методы сбора и изучения водорослей многообразны. |
|
| Биоиндикация качества воды |
|
|
| Биоиндикация качества воды
При
оценке качества воды необходимо помнить, что проведение соответствующих
измерений требует соблюдения определенных принципов.
При
первых визитах к реке или другому водоему мы, как правило, задаем описательные
вопросы: что, каким образом и где. Функциональные вопросы (почему?) возникают
позднее. Эти вопросы гораздо труднее, для ответа на них уже требуется не только
измерительная работа, но и работа с литературой и мыслительные усилия.
Из
опыта предыдущих полевых работ известно, что многие учащиеся пытаются выполнить
все измерения с помощью техники, имеющейся у них с собой. Возвратясь в
лабораторию, они испытывают большие трудности, так как реально не представляют,
какую информацию они получили. Оказывается, что большинство результатов
измерений трудно интерпретировать. |
|
| << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 >> |
|
|
|
|
|
|
|
|
Анекдот
|
Уборщица заходит в отдел информационных технологий и громко спрашивает:
- Кто тут компьютером умеет пользоваться?
Все без исключения как-то реагируют в положительном смысле. Уборщица продолжает:
- Тогда садитесь за них, выходите в Интернет и ищите, козлы, сайт где учат пользоваться сортиром! |
|
|
показать все
|
|
